information related to industrial human resorces development.
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SKY Newsletter 16 2019.1.15
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About SKY project (Skills and Knowledge for Youth)
産業人材技能評価プロジェクト |
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SKYとは
SKYとは名古屋大学の研究チームによる産業人材の技能評価プロジェクトです。アフリカやアジアの開発途上国の経済成長の根源となる人材育成に貢献することを目指しています。企業が求める技能スキルと養成機関で行われる技能訓練との間にあるスキルミスマッチを軽減するための技能評価を開発しています。
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SKY is an interdisciplinary team of scholars in Nagoya University to apply academic knowledge for industrial skills development in Africa and Asia. We are aiming to develop an efficient assessment module for industrial skills to fill the gap between the existing training programs and skills demanded by the industries. |
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Opportunities Industrialization Centre Ghana
Opportunities Industrialization Centre Ghana (OICG)は、ガーナのアクラ、クマシ、セコンディ・タコラディに拠点を置き、技術教育・職業訓練を提供しています。
Opportunities Industrialization Centre Ghana (OICG) is a Technical Vocational Education and Training (TVET) provider with training centres in Accra, Kumasi and Sekondi/Takoradi.
OICG Website
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Council for Technical and Vocational Education and Training, Ghana
Council for Technical and Vocational Education and Training (COTVET) は、国民議会の条例により設立された国家機関であり、ガーナの技術教育・職業訓練(TVET)システム構築の役割を担っています。
Council for Technical and Vocational Education and Training (COTVET) is a national body set up by an Act of Parliament of the Republic of Ghana. COTVET is establishing Ghana's Technical Vocational Education and Training (TVET) system.
COTVET Website
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★Hot issue of skills development in the world★ |
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アジア太平洋は、経済と求められる職業が急速にかつ大きく変化している地域です。
この記事では、技能政策が、劇的な変化を遂げる仕事と社会的包摂のニーズに対応していくためにはどうすべきか探っています。
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Asia and the Pacific region is a vast and diverse region that is currently subject to rapid and tremendous change in its economies and the work that people do. The book examines how skills policy can be relevant not only to the rapidly changing world of work but also to the need for social inclusion.
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★Viewpoint by Chisaki Miwa★
将来の労働市場の特徴は、流動的で予測不可能である一方、必ずしも伝統的な仕事が全てなくなることを意味しているわけではありません。このレポートではこのような流れに対応するために、ソフトスキル、非認知能力に改めて焦点を当てています。
その中でも、“learnability”、つまり求められるスキルに対応するために現状のスキルを適応、アップグレードさせる基礎を作る“学ぶ能力”と、“adaptability”、つまり予測不可能で急速に変化する職の市場に対応する“順応性”について述べています。
チャプター5では“The capabilities approach to vocational education and trainingを紹介しています。
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The emerging characteristics of future labour markets are more fluid (rapid change), unforeseeable. This does not mean that traditional jobs will disappear altogether.
The report focuses on “learnability” (the ability to learn), which provide a basis for an individual to adjust the use of existing skills and to upgrade and add new skills to adapt to new job requirements. and “adaptability”, which is the ability to navigate an unforeseeable or rapidly changing job market.
Chapter 5 introduces “The capabilities approach to vocational educationand training.”
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The capabilities approach starts with the person and not specific skills, tasks or roles and asks about the capabilities that people need to achieve a range of outcomes. Education and training based on capabilities would focus on developing individuals in three domains:
The knowledgebase of practice.
The technicalbase of practice.
The attributes the person needs for that occupation or profession. (p.138) |
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SKYニューズレター
SKYニューズレターではアフリカやアジアなどの開発途上国での産業人材育成や雇用問題に興味を持たれている方々に向けて幅広い情報を提供させていただきます。SKYプロジェクトの活動情報と共に、産業人材・雇用・訓練に関わる研究レポートなど最新情報を提供いたします。
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SKY newsletter aims to provide information about industrial skills development and skills for employability in Africa and Asia. In addition to the updates of SKY project activities, the newsletter will provide recent news, public comments, reports, research papers, and other publications on issues related to skills, employment, and education and training. |
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