information related to industrial human resorces development.
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SKY Newsletter 18 2019.2.15
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About SKY project (Skills and Knowledge for Youth)
産業人材技能評価プロジェクト |
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SKYとは
SKYとは名古屋大学の研究チームによる産業人材の技能評価プロジェクトです。アフリカやアジアの開発途上国の経済成長の根源となる人材育成に貢献することを目指しています。企業が求める技能スキルと養成機関で行われる技能訓練との間にあるスキルミスマッチを軽減するための技能評価を開発しています。
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SKY is an interdisciplinary team of scholars in Nagoya University to apply academic knowledge for industrial skills development in Africa and Asia. We are aiming to develop an efficient assessment module for industrial skills to fill the gap between the existing training programs and skills demanded by the industries. |
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論文・関連資料紹介
Mathematics achievement and textbook contents:Evidence from Ethiopia
Yuki Shimazu・Christian Otchia, 2018.11.23
国際開発学会第２９回全国大会プレゼンテーション資料
The 29th Annual Conference of the Japan Society for International Development
The report explores the capacity to perform mathematical tasks at the level of primary school curriculum by using data of students randomly selected in Addis Ababa, Ethiopiain March 2018. |
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| ★Hot issue of skills development in the world★ |
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・Curriculum Development for TVET
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今回ご紹介するレポートは、参加者個人個人の作業プロセスに基づいたマルチプライヤートレーニングに対するカリキュラムをどのように開発するかについて評価したものです。こうした行動指向型で"実用的(progmatic)"なカリキュラム開発への取り組みの一方で、トレーニングの内容に今後一層必要となる構成要素を引き出すドキュメント分析とインタビュー調査を行っています。
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The article evaluates an example of how a curriculum can be developed for a multiplier-training that is based on the individual work-processes of the participants. Besides this action-oriented and “pragmatic” approach to curriculum development, document analyses and expert interviews were conducted to derive further components for the content of the training. |
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ベトナムのTVETでは、"スキルミスマッチ"や"スキル不足"が大きな問題として常に取り上げられています。その結果ベトナムの企業では従業員の採用後の再トレーニングに苦労を抱えています。
職場でのトレーニングをサポートし、こうしたギャップを小さくするために、TVETの職場に沿ったカリキュラム(Work-Process Based Curriculum)の開発が必要となっています。このレポートでは、ケーススタディを通してカリキュラムの開発に関するベトナムTVETの実態を示しています。
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“Skills mismatch” and “skills shortage” are very popular concerns in reports on Vietnamese TVET. As a result, many companies struggle to re-train their newcomers after recruitment. Therefore, Work-Process Based Curriculum is now a relevant and suitable solution for supporting training-atwork and to minimize this gap. This paper will contribute to the actual state of the Vietnamese TVET, concerning the development of curricula, in particular research on the identification of professional competence through analysing the case study of CNC (Computerized Numerical Control) -operators. |
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SKYニューズレター
SKYニューズレターではアフリカやアジアなどの開発途上国での産業人材育成や雇用問題に興味を持たれている方々に向けて幅広い情報を提供させていただきます。SKYプロジェクトの活動情報と共に、産業人材・雇用・訓練に関わる研究レポートなど最新情報を提供いたします。
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SKY newsletter aims to provide information about industrial skills development and skills for employability in Africa and Asia. In addition to the updates of SKY project activities, the newsletter will provide recent news, public comments, reports, research papers, and other publications on issues related to skills, employment, and education and training. |
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