information related to industrial human resorces development.
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SKY Newsletter 06. 15. 2018 |
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About SKY project (Skills and Knowledge for Youth)
産業人材技能評価プロジェクト |
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SKYとは
SKYとは名古屋大学の研究チームによる産業人材の技能評価プロジェクトです。アフリカやアジアの開発途上国の経済成長の根源となる人材育成に貢献することを目指しています。企業が求める技能スキルと養成機関で行われる技能訓練との間にあるスキルミスマッチを軽減するための技能評価を開発しています。
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SKY is an interdisciplinary team of scholars in Nagoya University to apply academic knowledge for industrial skills development in Africa and Asia. We are aiming to develop an efficient assessment module for industrial skills to fill the gap between the existing training programs and skills demanded by the industries. |
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SKYニューズレター
SKYニューズレターではアフリカやアジアなどの開発途上国での産業人材育成や雇用問題に興味を持たれている方々に向けて幅広い情報を提供させていただきます。SKYプロジェクトの活動情報と共に、産業人材・雇用・訓練に関わる研究レポートなど最新情報を提供いたします。
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SKY newsletter aims to provide information about industrial skills development and skills for employability in Africa and Asia. In addition to the updates of SKY project activities, the newsletter will provide recent news, public comments, reports, research papers, and other publications on issues related to skills, employment, and education and training. |
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| ★Hot issue of skills development in the world★ |
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Trainers
今回はTrainersについて、Work-based learning (WBL)とSmall and medium-sized enterprises(SMEs)に焦点を当てて調査したレポート２本をご紹介します。
The reports here discuss issues related to 'trainers' focusing on work-based learning (WBL) and small and medium-sized enterprises(SMEs). |
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職業訓練の中でWBLは、雇用能力育成や学校から職場へのスムーズな移行という観点において重要な役割を果たしています。このレポートは、WBLにおける専門家の組織体制や学校と企業間で行われている連携等に焦点を当てた調査をまとめたものです。
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Work-based learning in Vocational education and training provides important benefits, by increasing employability and smoother school to work transition. This report focuses on governance arrangement in place for professionals involved in WBL, and cooperation between schools and companies. |
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★Viewpoint by Chisaki Miwa★
「hybrid-model teachers」＝職業訓練機関と企業両方で働く教員やトレーナー
職業訓練機関と企業間のスキルミスマッチを軽減する試みとしてhybrid-model teachersの事例が紹介されています。
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This report introduces the possibility of 'hybrid-model teachers' who work both in VET institutions and companies. They could provide a solution to closing gaps between VET institutions and companies.
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"Blue Careers – STC (Scheepvaart en Transport College)" (Europian Comission, 2017, p.45) |
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このレポートは、社内トレーナー(in-company trainers)の役割と、彼らの専門的能力開発に関する調査です。ヨーロッパ各国のSMEsのトレーナー、彼らの雇用主への質問紙調査を元に、in-company trainersの果たす役割の重要性について分析されています。
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This report is the study on the role of in-company trainers and their competency development in SMEs. The analysis of surveys was conducted to collect the view of trainers and their employers in SMEs in Europe. The findings shows in-company trainers' potential as important multipliers of lifelong learning and skill formation in SMEs.
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★Viewpoint by Chisaki Miwa★
このレポートでは、調査地での現状のSMEsの人材育成は、外注の研修や外部トレーナーに費用をかける傾向が強い一方、新人研修に限らず企業内での生涯学習やこれから求められるスキル開発のためには、社内トレーナーの訓練能力育成と専門性スキル育成が重要であると指摘されています。
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The finding shows that the existing programs tend to expend on supporting the external training and external trainers. However, for not only new employees training but also lifelong learning and the development of a skilled workforce, in-company trainers' potential should be recognized.
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"In-company trainers are key to he successful implementation of innovation and organized learning through their role in facilitating knowledge transfer and contributing to the development of skilled workforce within a company." (Cedefop, 2015, p.120)
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