About SKY Project (Skills and Knowledge for Youth)
産業人材技能評価プロジェクト

　Globalization has urged economies, politics and societies to become fluid across countries. As technological innovation progresses, human resource development is also emphasized and more advanced skills are required (Johanson, 2004). In particular, industrial human resource development is said to be susceptible to a globalized society, as the results of education and training depend on actual activities in the society (Carnoy, 1999).

　The impact of globalization is different in each country. It has been pointed out that the impact of globalization on skills formation should not only emphasize international competition with developed countries but also research in developing countries. Ethiopia contributes to domestic economic development by attracting foreign direct investment (FDI) at industrial parks, thereby entering the overseas apparel industry, and by working to improve productivity (Zhang et al., 2018). In particular, improvement of women's sewing skills has been found to be important for expanding employment in the sewing industry.
　Globalization also affects individuals in their career choices and training. According to Langevang and Gough’s (2012) research on women's career selection and entrepreneurship in Ghana’s beauty and garment industries, the beauty industry can easily acquire information on materials such as wigs, equipment and fashion from other countries through the tendency of globalization, and this contributes to the expansion of the industry. On the other hand, in the garment industry, the demand for traditional tailors in Ghana has been decreasing due to the influx of second-hand clothes from other countries and the increase in demand for cheap western clothes (Langevang and Gough, 2012).
　Given this situation, as industry changes with the progress of globalization, the required skills in order to adapt to society, and the skills that people seek, are also changing. Therefore, when considering skills that are required by companies and individuals, it is useful to think about the background of the skills required in the context of globalization, in order to deepen the understanding of human resource development in each country.

　グローバリゼーションにより、経済、社会、文化が国を越えて流動的になり、技術革新が進むにつれ、人材育成も一層重要視されています(Johanson, 2004)。より高度なスキルが求められています。特に産業人材育成は教育および訓練の成果が実社会での活躍に依るため、グローバル化した社会の影響を受けやすいといわれています (Carnoy, 1999)。

　グローバル化による影響は各国様々であります。グローバル化による技能形成への影響は、先進国における国際競争のみならず、途上国における研究も重要視するべきと指摘されております。エチオピアはインダストリアルパークにおいてForeign Direct Investment (FDI)の誘致により海外アパレル産業が参入し、生産性の向上へ取り組むことで、国内の経済発展に寄与しています(Zhang et al., 2018)。そのなかで縫製産業の雇用を拡大において女性の縫製技術の向上は一層重要視されています。
　また、グローバリゼーションは個人の職業選択、訓練においても影響を及ぼしているLangevang & Gough(2012)のガーナの女性の職業選択および起業について美容業と縫製業を対象にした研究によると、グローバル化の影響により、美容業はウィッグをはじめとする材料と機材、ファッションの情報が他国から手に入れられるようになることが、業界の規模拡大に寄与しています。一方で縫製業は他国からの古着の流入により安価で入手可能な古着と西洋的な服の需要拡大により、国内の伝統的な仕立て屋の需要が減少していると報告しています。
　このことから、グローバル化の進行により産業が変化することから、求められるスキルも社会に適応する為に変化しており、また、人々が求めるスキルも変化しています。そのため、企業及び個人から需要とされているスキルがグローバル化の中、どのような経緯で求められるスキルとなったのかを考えることは各国の人材育成に対する一層の理解を深めることに寄与します。

 

References
Carnoy, M. (1999) Fundamentals of Educational Planning Globalization and educational reform: what planners need to know.United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: Paris.
Johanson, R. K. (2004)"Implications of globalization and economic restructuring for skills development in sub-Saharan Africa" ILO Working Paper No. 29. International Labour Organization: Geneva. 
Langevang and Gough (2012) "Diverging pathways: young female employment and entrepreneurship in sub-Saharan Africa."  The Geographical Journal, Vol. 178, No. 3. pp. 242–252.

 Zhang, X., Tezera, D., Zou C., Wang, Z., Zhao, J., Gebremenfas, E. A., and Dhavle, J. (2018) "Industrial park development in Ethiopia Case study report". Inclusive and Sustainable Industrial Development Working Paper Series WP 21. United Nations Industrial Development Organization: Vienna.

Professor. Hiroyuki Ito gave a special lecture entitled "Chinese economy with yellow light flashing"
伊藤宏之教授の特別講演「黄色信号の中国経済」が開催されました。

　On July 2, 2019, the special lecture "Chinese economy with yellow light flashing" was held at Nagoya University, by Professor Hiroyuki Ito, Dean of Economics, Portland State University.
　Considering the risks associated with the China's economy, which has become the world's second largest economy, Professor Ito carefully explained trends in US-China trade friction and China's industrial structure. Additionally, from the perspective of international finance and macroeconomics that Professor Ito specializes in, he talked about global financial trends and the outlook of the Chinese economy in terms of global financial cycle theory.
　This lecture was attended by faculty members from Nagoya University and nearby universities, as well as local students and numerous exchange students from China. In the question and answer session, Chinese students, in particular, actively exchanged questions and opinions.

　２０１９年７月２日、名古屋大学にてポートランド州立大学経済学部長の伊藤宏之教授の特別講演「黄色信号の中国経済」が行われました。

　世界で第２の経済大国となった中国の経済に潜むリスクを切り口に、米中貿易摩擦、中国の産業構造についての動向を丁寧に解説し、伊藤教授のご専門である国際金融およびマクロ経済学の視点から、グローバル・ファイナンシャル・サイクル理論を中心に世界の金融動向および中国経済の展望についてをお話しいただきました。

　本講演には、名古屋大学および近隣の大学の教員の方々、学生が参加し、中国からの留学生の姿も多くみられました。質疑応答では中国人留学生からも活発に質問や意見が交わされました。