輪になって集う学校

4年前の冬の寒いある日、京田辺シュタイナー学校を訪れました。春から娘が入学するため、新入学の学年会に参加するのです。学年会とは、先生と保護者が集い、クラスのことを伝えたり、話し合う場です。この日は、クラスの家庭が初めて集う日でもありました。ドキドキとワクワクがまじりあった気持ちで校舎に着いて、2階へ続く階段をのぼりました。教室に入ると、温かい室内に椅子が輪になって並べてあり、先生が笑顔で出迎えてくれました。全員がそろい、椅子に座り、一つの輪ができました。

学年会では、学校生活のさまざまな説明とともに、各家庭の自己紹介がありました。自己紹介は長い時間をかけて行われ、こんなに時間をかけて、一人ひとりの話をじっくり聴くんだな、とこの学校に初めて参加する自分にとっては、大きな驚きでした。

そして入学してから、さまざまな学校の集まりに参加して気づいたこと。この学校は輪になり、人の話に耳を傾ける、という機会がとても多いということです。輪になりお互いの話を聴くことを、とても大事にしています。そして何か問題があるときには、一人ひとりが意見を言い、どんなことも話し合って決めます。それは子どもも、教員や保護者である大人も同じです。

輪になって集い、顔と顔を合わせて話をじっくり聴くことができる環境。それがこの学校を支えている柱であり、学校を作り続ける熱になっているのだと今、感じています。

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