1. 秋～冬のイベントを一挙ご紹介
2. HALLOWEENに使える教材
3. レッスンで使いたい時事問題① ～子供達による未来のための世界同時アクション～

 【1. 秋～冬のイベントを一挙ご紹介】

このところ、文部科学省が唱える英語教育改革のキーワードを巧みに取り入れ、入会を急がせるスクールや、早期の英検合格を大々的に宣伝し、矢継早に教材購入を強いるスクールが増えたように感じます。そのような経営方針に疑問をもちつつ授業をしている先生方、多額のレッスン料を支払い続ける保護者の悲鳴がアプリコット出版にも聞こえ始めています。 一方で、小学校、中学校の英語担当の先生方の中には、2020年（小学校）、2021年（中学校）実施の新学習指導要領に合わせた指導改革を迫られ、疲弊している方も少なくありません。噂によると、中学の教科書は、高校で習う仮定法過去や現在完了進行形などの文法が前倒しされるだけでなく、これまでの約1.5倍の分量になるとか。さまざまな情報が錯綜する中、時代の変化に柔軟に対応しつつ、今変革すべきものと、変えるべきでないものを見分け、ポリシーをもって英語教育にあたることが、より大切になってきたように感じます。

この秋は、長く英語のレッスンを実践し、スクール経営者としての顔も持つ3名の先生方― ケリン・バウリング先生、中本幹子先生、内山京子先生―にお話しいただきます。いずれも民間英会話学校の今後の英語教育について有益な内容でお届けします。

 １．「WELCOME３冊 集中セミナー」：東京、大阪、名古屋、オンデマンド視聴の4択！

アプリコット出版には日々さまざまなご要望が寄せられますが、

• Learning Worldに替えて、歌やチャンツは楽しくインプットしているが、教材をフル活用できていない気がする…
• これからの英語教育を考えた時、WELCOME3冊でどこまでやるべきなのか知りたい。
• 6歳で英検3級を売りにするスクールが近くにあり、自分の強みを強調したいが、「見える化」が難しい・・・

 などのご要望を受け、この秋のラーニングワールドワークショップは、WELCOME 3冊の指導を中心に、その先の小学生クラスへどう展開し、成果を出すかについてご紹介します。

 

プレゼンターは石川県のLearning World優秀認定校ケリン先生で、7年間ずっと講師を務めてくださったMatthew先生からバトンを受け継ぎ、この秋のプレゼンターを務めてくださいます。2005年からLWシリーズ全巻の指導経験をもち、勉強熱心でクラス運営にも長けているケリン先生の幼児クラスのさまざまな工夫にご期待ください。宿題、英検、保護者との連携についても時間を割いてお話し頂きます！(毎年Matthew先生のイベントを楽しみにしてくださっていた先生方へ。Matthew先生はLearning Worldをお使い頂いている限り、再びご登壇いただく予定もありますのでご安心ください。今後も子供達の発話を増やす意識でレッスンを継続していただけると幸いです♪)

 

■ 東京　11/17（日）　会場：東京駅セントラルカンファレンスセンターホール10A

*東京会場ではオンデマンド視聴のための撮影をおこないます。
■ 大阪　11/24（日）　会場：大阪淀屋橋カンファレンスセンターホールB
■ 名古屋12/8（日）　会場：ガーデンシティPREMIUM名古屋新幹線口バンケットホール7A

■ オンデマンド視聴期間： 視聴期間：2019年12/15(日)～12/25（水）　(予定)　
3会場へのご参加が難しい方は、ご自宅で約10日間、PCで動画を見ることができます。24時間いつでもお好きな時間に、何度でもご覧いただけます。＊東京会場の模様を編集したものとなります。
⇒プログラム詳細はコチラから。
⇒クレジット決済ご希望の方はコチラから。

 

【質問受付中!!】
ケリン先生曰く、「“日頃のレッスンをより良くしよう” せっかくの日曜午後を費やして集まる貴重な機会なので、ぼくが一方的に話すのを聞いて終わるのでなく、できるだけご参加いただく先生方からの質問に答えたい」とのこと。うまくいかないこと、迷っていること、情報がほしい内容をお気軽にお寄せください。ご質問は英語でも日本語でもOKです♪⇒events@apricot-plaza.co.jpまで。

 

２．Learning World、キッズ英語絵本シリーズ著者、中本幹子先生の講座が帰ってきます！

「こどもに英語を教えるための講座」全4回 10時間プログラム　
■ 日程：10/27(日)、11/10(日)、11/23(祝・土)、12/ 1(日)　各講座13:00～15:30
■ 会場：芦屋駅から徒歩7分の芦屋市市民センター　＊１カ所のみの開催となります。
※残席わずかにつき、ご興味のある方はお急ぎください!

Learning World指導経験が浅く、クラス内のチャットや自己表現がうまくいかない方、レッスンに悩んでおられる方、最近レッスンがマンネリ気味…と感じられている方、著者に直接聞きたいことがある方は、至急お申込みください！（第3回、第4回は特に人気がありますのでお急ぎください。キャンセル待ちの場合は次回2020年5月以降の開催までお待ち頂く形となりますので、何卒ご容赦ください）

夏の間ニセコに滞在されていた中本幹子先生ですが、その間も札幌の学会や英会話スクール見学、新しい英語絵本の構想を練ったり…と忙しくされていたご様子でした。Learning Worldをお使いになられる方にとっては、著者に直接会ってお話を聞く絶好のチャンスです。Learning Worldで英語を教えている方は、1度、著者にじかにお会いしておくと意識が変わります！子供達への対峙の仕方が変わります！指導術もじんわりあがります！この機会をお見逃しなく!!!
⇒プログラム詳細はコチラから。
⇒クレジット決済ご希望の方はコチラから

 

３. うるとらうっちー先生に会える!!

「英語教材代理店ネリーズ・三善・AK Books三社合同主催セミナー」にアプリコット出版も参加します。
テーマ：グローバル時代を生き抜く、子どもたちの英語教育を考える

内山京子先生のプレゼンテーションの時間は次の通りです。
10/20（日） 名古屋　　14:00～14:45
10/27（日） 大　阪　　15:05～15:50
11/10（日） 東　京　 14:00～14:45

長年、うっちー流の指導術で全国の先生方の背中を押し続けてくれた内山京子先生が、小学生クラスの指導術をギュッと45分にまとめて伝授してくださいます。一見、毒舌なようで、指導の真髄を付いているうっちー流を、動画だけでなく、ナマでぜひお聞きください。45分はあっと言う間です。一言も聞き漏らすことのないよう、万障お繰り合わせの上お越しください。1度もうるとらうっちー先生のお話を聞いたことのない方、この機会を逃すと後悔します・・・!!
＊アプリコット出版は3会場共に、10時～17時予定でブース展示をおこないます。是非遊びにきてくださいね！
⇒イベント詳細はこちらから。お申込みは英語教材代理店ネリーズへ！TEL: 03-5275-6761

【2. HALLOWEENに使える教材】

毎年9月中旬になると、今年も巨大かぼちゃのcarvingで忙しい…という先生方の声が聞こえてまいります。ショップではHalloweenグッズが並び、オレンジ一色の様相を呈していますが、アプリコット出版からは秋の発表会で大人気のHalloween poemの動画をご紹介します！

1.　POEM：Jack o’-lantern

（出展：WELCOME to Learning World p.36　およびLearning World Book2 付録p.65 に掲載）

2つのバージョンがありますので、レッスンなどでご活用ください♪

2.　Halloween Song: Ten Little Witches　(歌はNEW Let’s Sing Together に収録されています)

3.　POEM: Halloween 　(Learning World Book 1　p.65より)　

4.　HALLOWEEN教具：ハロウィン版のずらし絵の厚紙教具

What’s this???　紙を少しずらしていくと・・・・何の絵が出てくるかな？　Jack-o’-lantern!　かぼちゃ以外にも、black cat, ghost, skeletonの絵もあります！

⇒　商品詳細はコチラから　　

【近刊予告】 WELCOME to Learning World YELLOW　発刊から25年目の初心。「改訂版」発刊決定。

 

中本幹子先生著作の幼児用テキストの1冊目として1996年に発刊したWELCOME to Learning World YELLOW BOOKのテキストは現在32刷、これまで四半世紀の間、約20万冊を印刷して参りました。

発刊当初からBook 1, Book 2と共に売上TOP 3を維持してきた人気テキストですが、このほど改訂版に着手することが決定しました。改訂内容、刊行時期につきましては、詳細確定次第ご案内申し上げます。

 

■現在ご採用のスクール様へ

来春の2020年度のご採用が、今の1st Editionの最後の採用年となる見込みです。来年春のご採用分につきましては、現行のエディションにてお買い求めください。

改訂版では、ガラリと内容を180度変えるのではなく、これまでのLearning Worldらしさはそのままに、より使いやすさ、教えやすさを追求した「プラスα＝追加」を基本としています。また、これまでお寄せ頂いた下記のご要望も実現する予定です。

【ご要望の一例】

• BLUE BOOKのように場面絵の下に単語の絵を入れる
• 歌やチャンツだけでなく、ダイアログの囲みにも生徒用CDナンバーを印刷する
• 年度末に渡すCertificate of Achievementの四行目にYELLOWの文字を入れる
• テキストとACTIVITY BOOKの表紙が子供達に区別しにくいので、表紙を変更する
• 年間シラバスを巻末に入れ、カリキュラムを組みやすくする
• Jenny, Tomoya, ペンギンのキャラクターの紹介ページを巻頭に入れる

・・・どのような改訂版になるかお楽しみに★

*現在のところ、WELCOME PINK, BLUEの改訂については予定はございません。

【営業デスクより伝言】

1.　APRICOT教材の価格改定により、アプリコット出版直営のショッピングサイトe-APRICOTは、9/30（月）10:00～10/1（火）11:00までオンライストアを休止しますのでご注意ください。

⇒　APRICOT教材の価格改定の詳細はコチラから

 

2.　価格改定前のお買い物で「コンビニ決済」ご希望の方は、本日9/19（木）までにご注文の上、コンビニでの決済お手続きは 9/29（日）までにお願い申し上げます(コンビニ決済のお支払い期限はご注文日から10日間以内)。

⇒　e-APRICOTでの9月中のお買い物についての詳細はコチラから

【3. レッスンで使いたい時事問題① ～子供達による未来のための世界同時アクション～】

 

スウェーデンの16歳の女の子、グレタ・トゥーンベリ（Greta Thunberg）さんをご存知でしょうか？気候変動の危機を訴える若き気候活動家で、最近では9月の国連本部で開催される気候サミットに参加するために、燃料を大量に消費する航空機の利用を拒み、ゼロカーボンのソーラーパネル付きのヨットでNYまで移動したことが話題となりました（国連広報センターの記事はこちらから）。

今、目の前で家が燃えているのに、誰も真剣に行動しないことに彼女は怒っています。

「気候変動は人類の生存に対する何よりも重大な脅威であると言い続けながら、皆これまでと変わらない生活をしているのは理解できません。温室効果ガスの排出を止めなければならないなら止めるべき」

グレタさんが気候変動問題を初めて知ったのは８歳の時です。学校の授業でプラスチックごみで汚れた海、飢えているホッキョクグマ、森林破壊の写真を見たのがきっかけでした。そして、これほど重大で喫緊な問題に誰も真剣に行動しないことにショックを受け、そのことが頭から離れなくなった彼女は11歳の時には誰とも話すことができず、ご飯も食べられなくなったそうです。

精神的に苦しみ、悩み続けた彼女はついに行動を起こします。2018年8月、たった一人で国会議事堂前に座り込み、気候変動問題を訴えるスクール・ストライキ「Fridays for Future」を始めました。毎週金曜に学校を休んで行うこの運動は、今年に入りヨーロッパ、そして全世界の若者へと大きな広がりを見せ、5月24日に行われた世界同時運動は130か国から参加者を集め、2,000を超える都市で実施されました。

地球温暖化は子供達だけの行動では解決しません。しかし政府、企業の気候危機への対応は依然として不十分なままです。そのため、グレタさんを始めとするFridays For Future等に関わる若者たちは、運動をより大きくするために、大人たちへの参加を呼びかけました。9月23日にニューヨークで行われる国連気候サミットの前後をWeek for Future（気候ウィーク）とし、明日の9月20日と来週27日の金曜に、若者と大人によるGlobal Climate Strike (グローバル気候マーチ) を企画しています。今回の世界同時マーチでは150か国で2,500のイベント、数百万人の参加が予定されており、歴史上最大の環境ムーブメントの一つになると言われています。日本でのマーチは北海道から沖縄の各地で9月20日に予定されています（時間場所の詳細はこちらから）。

 

【クラスで時事問題を題材に取り入れる】

 

地球温暖化の被害を最も大きく被るのは今の子供達です。英会話スクールでは、時に、このような子供達の目線に立った時事問題を提示し、英語を通して今直面している危機を共に考える機会を作ってみてはいかがでしょうか。今回ご紹介するYoutube映像 “Calling Adults Everywhere to Action #ClimateStrike” では、様々な国の人々がマーチへの参加を呼びかけており、温暖化は一部の国や地域に限定された問題ではなく、地球が直面している危機であり、全ての国の人々が対処しなければいけない事象であることがよく分かります。

【活用アイデア案】
＊対象レベルの目安：英語歴6年以上/Learning World Book4 BRIDGE ～Book 5 TOMORROW/中学生/高校生クラス

マーチに参加しようと思った理由をクラスのレベルに合わせて活用してみる。
案1.　冒頭でグレタさんは何をしなければならないと言っているか。（Everyone should ～と2回繰り返しています）
案2.　「マーチ（ストライキ）に参加する」をjoin と participate inで表現 ⇒ joinの同義語の聞き取りにチャレンジ。（参考：joinはLW Book 2: May I join you? (Unit 8-3で初出)/英検3級/中学1年レベル、participate inは英検2級/高校2年レベル）

案3.　誰がなんと言ったか。

• 3番目：トリコロール色のポロシャツの女の子がマーチに参加する理由
• 6番目：ジーンズジャケットを着ている女の子が9/20のマーチに参加する理由
• 11番目：ニット帽の男性がマーチに参加する理由
• 14番目：キャップをかぶった眼鏡の男性が「このマーチにはあなたも必要」と語りかける理由

【参考：映像の英語テロップ】

① 　Greta: We are the younger generation, we are the ones who are going to be affected, and that for we demanded justice. Everyone should mobilize for the 20th and 27th September, because this is a global issue which actually affects everyone. We are all in the same boat. So everyone should be concerned about this.
②　A man in a green shirt (in Spanish): I'm mobilizing because we are a global movement.
③　A girl in a French flag colored shirt: I’m striking because if we don’t fight for our future now, soon we won’t have a future left to fight for.
④　A Japanese girl (in Japanese): I’m joining the climate strikes to seek equality for the next generation.
⑤　A man with a towel on his neck: I support the climate strikes to push climate leaders to act for a brighter future for everyone.
⑥　A girl wearing jeans jacket: I’m going to participate in the Global Climate Strikes on September 20th because I believe it’s our responsibility to take care of our house.
⑦　A Middle-aged man: We stand with the youth who are taking a stance today and raising up their voices to be able to have a real impact.
⑧　A Chinese lady: Since last year, we’ve seen countless youth starting to act. This made us realize that climate change not only impacts our generation but also the next generation.
⑨　A bearded man: I think it’s important to participate in the Global Climate Strikes in September, because it might be our last chance to get the politicians to act upon this climate crisis.
⑩　A lady with long black hair: I will join the Global Climate Strikes because I feel my own responsibility for what is happening on the planet now.
⑪　A guy wearing knit cap: I’m joining the strikes because I believe it’s time to resist and to take charge of the future that belongs to us, not to the fossil fuel companies.
⑫　A man wearing glasses (in Chinese): We should act immediately, regardless of governments, corporations, or individuals.
⑬　A lady in a green shirt: We stand with Greta and all those fighting for our future.
⑭　A guy wearing glasses and cap: We need you to be part of it because we need every age involved. Young people have been leading here but now it’s the job of the rest of us to back them up.
⑮　Greta: This shouldn’t be the children’s responsibility. Now the adults also need to help us. So we are calling for them to strike from their work, because we need everyone, there is nothing we can’t do, and I mean, if not you should do it, then who else? And If we not should do it now, then when we should do it?

＊日本語のテロップが入ったビデオはこちらから
＊Fridays for Future（FFF）についてもっと知りたい方はFFFのHPから
＊日本でのFFF活動を知りたい方はこちらから
＊グレタさんのtwitterはこちらから

【アプリコット出版の「温暖化防止」のための活動について】

将来、私たちは未来の子供達に聞かれるかもしれません。「温暖化を止める手立ては分かっていたのに、どんな行動をしたの？」と。弊社ではささやかながら無駄をなくした効率的な出版流通を目指し、用紙や梱包資材の節減と、輸送に伴い排出される温室効果ガスの削減に日々取り組み、微力ながら「STOP地球温暖化」の活動を続けて参ります。

• 弊社からお送りしているダイレクトメール（DM）がご不要な先生方に、DM発送停止希望の旨をご連絡いただく窓口を常時設けております。お手元に届きましたDMがそのまま廃棄となる場合はどうかご連絡のほどお願い申し上げます。
• DMのPDF版をアプリコット出版公式HPにて提示致しました。今後、年に2回のDM情報はHPのTOPからいつでもご確認いただけます。「ネット上で確認できるのであれば今後は紙媒体のDMは要らないかも…」とお考えの方はDM発送停止のご連絡をお願い申し上げます。

DM発送停止ご希望の方はこちらから。
※①お名前、②お電話番号と共に発送停止希望の旨を「お問い合わせ内容」にご記入ください。

【アンケートご協力のお願い】

「先生方に最も近い出版社」として、皆さまの声をもっとたくさんお聞きしたいと思っていますので、アンケートにご協力いただければ幸いです。※過去アンケートでは、大変参考になるご意見や、レッスンに関する悩み、ご相談、ご質問等を多くいただきましたので、今後何らかの形でご紹介させていただければと考えております。

ご回答いただいた方には、抽選で10名様に☟プレゼント！（3つの中から1つ選択）

アンケートはこちらから。ご回答は2019/10/10までにお願い申し上げます。当選者プレゼントは2019/10末頃までに発送予定です。プレゼント郵送先が不明の場合はメールにて確認をさせていただいておりますが、発送前日までに確認が取れない場合は自動的に当選キャンセルとなりますのでご了承ください。