昨日は、某大手企業さんの
とあるプロジェクトチームへの
ストレングスファインダーを
活用したチームビルディング研修の
初日でした。
今回も前回同様、
お一人おひとりへの
資質の読み込みを
がっつりと提供しました。
前回（年明けすぐ）の
研修からすぐに
リピートを頂いたのも
その効果が大きかったから。
そして昨日も
示唆に富んだご質問を
いくつか頂いたので
それに対する答えが
皆さんにとっても
参考になると思うので
ここでシェアしますね。
昨日のチームの中には
いわゆるメンター/メンティーの
関係性にある方々も
参加されていました。
そして、
メンティー（指導される側）の
方からこんな質問がありました。
「〇〇さん（メンター）が
私を認めてくれるには
どうしたらいいのでしょう？」
どうやら
あまり褒めてくれないとの
クレームのようです(笑)。
そう指摘されていた
メンターの方の上位資質には
影響力の資質が多めでした。
こういう方の特徴は、
他の人がどう言おうが関係なく
自分で物事を決め、
自分で物事を動かしていくことを
大切にしていること。
言い換えると、
他者評価、承認を
あまり
必要としていないのです。
人は、自分にとって
必要としないものを
わざわざ他者に与えようとは
しません。
だから、
ここでの図式において
ある意味当たり前のことが
起こっている訳です。
でも、このままでは
お互いもったいないですよね。
もしほんのちょっとでも
メンターの方が
メンティーの方の成果を
承認することができたならば
きっとメンティーの方の
パフォーマンスが
上がるはずなので。
だからといって
メンターの方に
「“頑張って”承認しましょう」
と助言するのは
得策ではありません。
ではどういうアドバイスを
私がするかと言えば
上位資質の動機づけを
うまく使い
他者承認という行為を
無理なく発生させましょう
ということです。
今回のケースで具体的に言えば
メンターの方は
実行力資質も高い方でした。
すなわち、
なにがしかの成果を出すことに
意識が向きがちな方です。
ということは、
この“成果を出す”ということと
他者承認を
結びつければ良いと
いうことになりますね。
例えば、
チームとして
成果を出すためには
一人ひとりのパフォーマンスを
上げる必要がある。
そのための手段として
承認が有効である。
こんな風に意味づけを
していけば
手段としての他者承認を
成果を出すための
必須事項として“実行”できるように
なると思います。
こういう
超具体的なアドバイスを
できるところが
ストレングスファインダーが
チームビルディングに
とても有効である部分です。
例えば
「成長促進」上位の人であれば
人の成長に関わること自体が
自分の喜びにつながります。
ある意味
人を成長させること自体が
目的化しているわけです。
でも、そういう資質を
上位に持たない人にとっては
それを目的化するのは
無理があります。
なので、
目的は別のところに
あってもいいから
手段としてどう必要なことを
やれるようにするのかを
考えるのが現実的なのです。
それにしても、
メンティーの方が
メンターが目の前にいる場面で
そういう“クレーム”を言える
関係性って素敵ですよね。
普段からのお互いの
率直なコミュニケーションが
取れていることが
伺えました。
こういう土台のあるチームこそ
ストレングスファインダーによる
相互理解が
最も機能しやすいのです。
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